Principal Autre Rencontrez le directeur de la bibliothèque de droit de Columbia, Simon Canick

Rencontrez le directeur de la bibliothèque de droit de Columbia, Simon Canick

Enseignant, universitaire et avocat, Canick revient à la bibliothèque de droit Arthur W. Diamond de Columbia, où il a commencé sa carrière en tant que bibliothécaire de référence il y a deux décennies.

Lorsque Simon Canick étudiait à la faculté de droit de l'Université de Boston au milieu des années 1990, il s'est passionné pour la recherche juridique. Il s'est lié d'amitié avec les bibliothécaires de l'école et a découvert qu'ils avaient tous des J.D., ce qui lui a ouvert les yeux sur un cheminement de carrière alternatif. Avec son projet de devenir avocat de la famille sabordé par une récession, il s'est plutôt inscrit à l'Université de Washington, où il a obtenu une maîtrise en bibliothéconomie et en sciences de l'information. Canick a lancé sa carrière en 2000, à la bibliothèque de droit Arthur W. Diamond de la Columbia Law School. Il a ensuite occupé des postes à la faculté de droit de l'Université du Connecticut, à la faculté de droit Mitchell Hamline à St. Paul, Minnesota, et, plus récemment, à la faculté de droit Francis King Carey de l'Université du Maryland, où il a été professeur et associé. doyen de la bibliothèque de droit et de la technologie. Maintenant, il retourne à la faculté de droit en tant que directeur de la bibliothèque.

en 1969, la Cour suprême dans Brandenburg v. Ohio

Simon apporte une richesse de connaissances professionnelles et d'expérience en gestion, une perspective innovante et stratégique, et un engagement indéfectible à promouvoir et à soutenir une vie intellectuelle riche et dynamique à la faculté de droit à son nouveau rôle, déclare Gillian Lester, Dean et Lucy G. Moses Professeur de droit. Alors que Canick prend ses fonctions, il partage ses réflexions sur le rôle des bibliothèques de droit, l'importance d'enseigner aux étudiants des compétences en recherche et sa vision de l'avenir.

Qu'est-ce que ça fait d'être de retour à la faculté de droit?

Absolument incroyable. J'ai adoré mes années à Columbia, l'énergie du lieu, le sens de la créativité, l'importance du travail de la faculté. C'est là que je suis devenu enseignant pour la première fois, où je me suis fait beaucoup d'amis proches. Et New York est l'endroit où nos enfants sont nés. Ce fut une merveilleuse période de la vie professionnellement et personnellement, donc c'est excitant d'être de retour. Lorsque je suis arrivé à Columbia, je voulais faire ma carrière de bibliothécaire de référence, mais je me suis de plus en plus intéressé aux politiques et à la gestion. Je voulais travailler plus étroitement avec les professeurs, les doyens et les administrateurs. Je voulais voir comment la bibliothèque s'inscrivait dans l'image plus large de ce qui se passe à la faculté de droit et réfléchir à la place des bibliothèques dans l'académie.

Qu'est-ce qui vous passionne le plus dans le fait de diriger la Diamond Law Library ?

Ce qui me passionne le plus, c'est de travailler avec une équipe incroyablement talentueuse. Le groupe de personnes ici est assez remarquable, et cela comprend des personnes de la bibliothèque de droit et des autres bibliothèques de Columbia. C'est une communauté avec une expertise et un dévouement au service, et quand vous avez cela, vous pouvez accomplir à peu près n'importe quoi.

Comment définissez-vous la mission de la bibliothèque ?

Vous pouvez considérer une bibliothèque de droit comme une combinaison d'installations, de collections et de services aux étudiants et de services aux professeurs. Nous devrions avoir des espaces qui attirent les étudiants pour diverses tâches. Nous devons continuer à constituer une collection pour de vastes besoins de recherche : juridique, non juridique, interdisciplinaire, nationale, étrangère, comparative et internationale. Et nous devrions aider les professeurs et les étudiants à tirer le meilleur parti de cette collection ! Plus largement, je souhaite que la bibliothèque de droit fasse preuve de ténacité pour répondre aux besoins actuels de l'école. Les bibliothèques que je respecte le plus sont celles qui sont prêtes à se réinventer, à essayer de nouvelles choses, elles sont donc au cœur de la mission d'enseignement et de recherche de l'école.

Qu'attendent les étudiants de la bibliothèque ?

Leurs besoins sont vraiment différents de ceux de la faculté. On ne demande pas souvent aux étudiants de faire le genre de recherche que les membres du corps professoral font en termes de production de travaux ayant un impact national ou mondial. Pour les étudiants, la bibliothèque consiste à trouver un endroit calme pour être productif, ou un endroit pour travailler avec leurs groupes d'étude. Je pense qu'ils attendent également de la réactivité et du soutien de la bibliothèque lorsqu'ils sont engagés dans la recherche. Mais tout aussi important, la bibliothèque a l'obligation de montrer aux étudiants à quel point il est important d'être des chercheurs experts. Ce sont des compétences qui sont tout aussi importantes que n'importe quel cours doctrinal qu'ils entreprennent à la faculté de droit.

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À la Maryland Carey School of Law, vous avez enseigné des cours sur la recherche juridique et le droit de l'environnement. Enseignez-vous à Columbia Law ?

Oui. Tous les bibliothécaires de la Columbia Law School consacrent énormément de temps à l'enseignement de la recherche juridique dans le cadre du programme de première année. Ce printemps, je participerai au séminaire Advanced Legal Research. Et à l'avenir, j'espère donner un cours sur la technologie dans la pratique du droit.

Quelles sont les idées fausses sur les bibliothécaires?

Eh bien, je suppose qu'il y a encore des gens qui croient que les bibliothécaires passent leurs journées à faire taire les gens avant de rentrer chez eux avec leurs chats et un bon livre. À bien y penser, c'est peut-être encore vrai en ce qui concerne les chats et les bons livres ! Mais les bibliothèques sont si différentes de ce qu'elles étaient. De nos jours, les bibliothèques sont synonymes de changement et de transformation ! Mon travail se rapporte en grande partie à l'intersection des bibliothèques et de la technologie. De nombreux bibliothécaires travaillent avec des ensembles de données émergents et aident les professeurs à faire des recherches empiriques. Et il y a des bibliothécaires qui se concentrent sur la promotion des bourses du corps professoral, que vous pouvez considérer comme du marketing, mais qui concerne en réalité la diffusion de l'information. Nous optimisons les informations pour le Web, nous suivons les téléchargements et nous essayons de rendre les informations librement accessibles au monde. C'est quelque chose que j'ai écrit dans un article dans le Revue de droit de la bibliothèque .

Avez-vous des projets pour votre mandat à la bibliothèque que vous aimeriez partager ?

Il y a tellement de choses à venir, mais la seule chose à laquelle j'ai pensé ces derniers temps est de savoir comment nous pouvons développer les riches archives de l'histoire de la faculté de droit que nous avons à la bibliothèque. Peut-être pouvons-nous faire une histoire orale avec les anciens élèves pour archiver leurs souvenirs importants. C'est quelque chose qui cristalliserait l'importance de la Columbia Law School dans la vie de personnes vraiment incroyables qui ont eu un grand impact sur New York, le pays et le monde.

À propos de cette histoire

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Nouvelles de la faculté de droit
Les sujets
Bibliothèque de droit Arthur W. Diamond
Publié
12 janvier 2021

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